2 、讲讲月亮的变化
，由幼儿根据已有经验讲述。二
、介绍中秋节

　1、介绍中秋节的来历：放“《中秋节》的来历
”的课件 。

　2 、中秋节的习俗
。

　三、介绍中秋节的一些食品

　1
、放“《月饼的来历》的课件”。

　2、请幼儿讲一讲中秋节还有哪些吃的东西，我愿意给谁吃 ，鼓励幼儿愿意给特教班的同伴们吃 。

　四 、介绍国庆

　1
、提问：祖国妈妈的生日是哪天？今年是祖国妈妈几岁的生日？

　2、观看视频：了解各地是怎样庆祝的？

　3 、讨论：我们小朋友会怎样庆祝？

　五
、各班表演

　1、愿意把自己快乐的心情表现出来，分班级进行表演
。

　2 、全体幼儿共唱歌曲《大中国》。

　六
、分享中秋食物

　各班孩子、老师一起分享月饼和带来的食物 。

　 活动反思：

　此次活动开展的比较顺利
，幼儿在活动中感受到了节日的快乐
。本次活动，我们是以茶话会的形式开展的 ，在活动中
，孩子们通过观看中秋节来历的动画，了解了中国传统佳节“中秋节 ”的来历 ，并且通过师生互动的谈话形式感受到了中秋节团圆 、吉祥的气氛。通过观看视频
、讨论的形式了解了国庆节并感受到了国庆的热闹 。接下来的各班的节目表演把活动推向了高潮
，各班幼儿积极参与到表演中来，他们把平时学到的本领都展现出来了 ，最后在一曲合唱《大中国》中结束了表演
。各班老师和幼儿一起分享中秋的食物
，大家在一起感受团圆的快乐，孩子们在拿中秋月饼的时候 ，也没有出现以往你推我抢的现象
，大家一起品尝着月饼，我们用照相机把这温馨的一刻都拍了下来 ，同时也把这美好的回忆给拍了下来。

　小百科：在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行
，许多诗人的名篇中都有咏月的诗句，中秋节开始成为固定的节日 ，《唐书·太宗记》记载就有“八月十五中秋节” 。传说唐玄宗梦游月宫
，得到了霓裳羽衣曲，民间才开始盛行过中秋节的习俗